Проф. Др. Александр Бурка
*род. 1971 г., в г. Линце (Австрия)
Политолог и культуролог
Управляющий директор
CIVIC GmbH – Институт международного образования
город: Вена
burka@civic-institute.eu
- Докторская степень в Институте Отто Зура Свободного университета Берлина по теме "Внешняя культурная политика Австрии в Польше и Чехословакии с 1945 года".
- Изучал восточноевропейские исследования по специальности социология и культура Восточной Европы, политические науки, а также русский, французский и чешский языки в Свободном университете Берлина, Университете Гумбольдта в Берлине, Алексантерийском институте (Хельсинки) и Университете Шарля де Голля Лилля III.
- Изучал политологию, историю и русскую филологию в Венском университете и в Экономическом университете в Вене. Основные направления: социальная история, Восточная Европа, гендерная и колониальная теория.
Александр Бурка имеет значительный опыт преподавательской деятельности в Латвийском университете в Риге (1999–2000 годы), в Институте политологических наук имени Отто Зура при Свободном университете в Берлине (2000–2001 годы), в Институте восточноевропейских исследований при Свободном университете в Берлине (2001–2003 годы,) в Рейнском университете Фридриха-Вильгельма Бонн (2010 год), в Харьковском техничном университете Украины (2009-2013 годы).
С 2014 года он читает лекции по «Межкультурному менеджменту» в Университете прикладных наук Винер-Нойштад в Австрии, а также с 2019 года в Университете Карла Франценса в Граце (Австрия) и с 2020 по 2022 года в Российском университете им. Плеханова в Москве. С 2015 г. старший преподаватель, 2021 назначение профессором международного экономического общения и экономического общения стран Центральной и Восточной Европы в Университете прикладных наук Бургенланд в Австрии.
Руководитель немецко-латвийского Центра социальных наук (DeLaSSC) в Рижском университете в Латвии (1999 – 2000 годы), директор Австрийского Института в Кракове, Польша (2005 – 2008 годы).
С 2001 г. по поручению Федерального министерства образования, искусства и культуры Австрии, а также Министерства европейских и международных дел разрабатывает, организовывает и руководит различными семинарами в Австрии, Алжире, Армении, Белоруссии, Бразилии, Египте, Грузии, Индии, Иране, Испании, Канаде, Казахстане, Кипре, Киргизстане, Китае, Латвии, Литве, Марокко, Мексике, Монголии, Польше, России, США, Таджикистане, Турции, Эстонии, Украине.
Александр Бурка также организовал и руководил семинарами для Гeте-Институтов в Белоруссии, Бельгии, Египте, Германии, Италии, Кипре, Латвии, Молдавии, Польше, Румынии, Словакии и Швейцарии, а также тренингами для преподавателей иностранных языков.
Организовал и провел ряд семинаров для чиновников органов европейской государственной администрации в Академии государственного управления Федеральной канцелярии Австрии в Вене, Академии Публичной Администрации в Брюле/Берлине, Гесского Министерства Внутренних дел и Гeте-Институтете.
Александр Бурка читает лекции о межкультурных компетенциях для Академии государственного управления в Федеральной канцелярии Австрии в Вене, Германской юридической академии в Трире, Баварского государственного министерства юстиции в Мюнхене и Полицейской академии Гессена.
Занимает должность управляющего директора в Институте международного образования (CIVIC- Institute) в Дюссельдорфе и директора офиса CIVIC-Института в Вене.
Свободно владеет немецким, английским, русским, польским, и французским языками.
Сфера профессиональных интересов:
- межкультурная коммуникация на территории славянских, балтийских и балканских государств, России, Австрии и Германии;
- транснациональное сотрудничество в секторах управления и администрирования: Германия – Австрия – Польша;
- европейская интеграция и Европейский Союз; подготовка международных сотрудников органов государственного управления;
- методология и дидактика передачи знаний и обучения; разработка симуляционных игр и моделирование (Planspiel);
- новые средства массовой информации, онлайн-преподавание и обучение иностранным языкам;
- методология и дидактика языковых навыков в ходе преподавания языка как иностранного;
- внешняя культурная политика и кросс-культурный обмен между Востоком и Западом;
- языковые курсы: немецкий – русский – польский.