Planspiel „Wi(e)der Wind?“ am 8. Dezember 2022 in Lollar

Am 8. Dezember 2022 wurde das neue Planspiel „Wi(e)der Wind?“ an der Clemens-Bretano-Europaschule in Lollar durchgeführt. Zu Beginn fand eine inhaltliche Einführung zum Thema erneuerbare Energien mit dem Schwerpunkt auf Windenergie statt. Bis wann soll wie viel der Windenergie ausgebaut sein? Warum benötigen wir diese und welche Schwierigkeiten gehen mit dem Ausbau von Windenergie einher? 

Nach der Einführung und einem kurzen Warm-Up übernahmen die Schülerinnen und Schüler ihre individuellen Rollen. Es fanden sich Parteimitglieder der fiktiven Stadt „Windigstadt“ und Vertreterinnen und Vertreter unterschiedlicher Bürgerinitiativen zusammen. Das Planspiel simulierte eine Gemeinderatssitzung, bei der der Bau von Windkraftanlagen auf der Agenda stand. Entlang der Dimensionen Größe und Kapazität sollte ein Kompromiss gefunden werden, ob und wo neue Anlagen gebaut werden. Außerdem gab es die Möglichkeit die Fläche, die für den Bau der Windkraftanlagen verloren ging, an anderer Stelle wieder aufzuforsten. Schnell wurde klar, dass die Kompromissfindung schwieriger ist als angenommen und die Standpunkte aller beachtet werden müssen. Die zwölf Teilnehmenden einigten sich nach hitzigen Verhandlungen dennoch auf einen minimalen Ausbau bei gleichzeitiger Aufforstung. Der Beschluss fand bei der finalen Abstimmung eine Mehrheit im Gemeinderat. 

Nach dem Rollenausstieg folgte eine Reflexion des Tages. Die Teilnehmenden merkten an, dass es ihnen besonders viel Spaß machte, in eine fremde Rolle zu schlüpfen. Außerdem gefiel den Schülerinnen und Schülern der Perspektivenwechsel und die Diskussion. Sie gaben an, durch die partizipative Methode „Planspiel“ einen besseren und tieferen Einblick in die Schwierigkeiten bei demokratischen Prozessen gewonnen zu haben. Insgesamt war es damit ein gelungener Planspieltag – so das Urteil der Schülerinnen und Schüler. 

Das Planspiel wurde im Auftrag der Landes-Energie-Agentur Hessen vom CIVIC Institut durchgeführt.